Офіційний сайт Лохвицької ЗОШ І-ІІІ ст. №2

https://youtu.be/2U_kCkUTpX8

ПСИХОЛОГІЧНІ ТИПИ ПРОФЕСІЙ (ПО Є.О. КЛИМОВУ)

Будь-яка професія має величезний набір характеристик, основні з яких варто дослідити кожному, хто постає перед вибором професійної діяльності. Продовження →

1. Якщо ти неуважний, це означає, що твоя увага спрямована на щось інше. Визнач її об’єкт. Подолай суперника. Спрямуй силу уваги, куди слід.
2. Увага є і умовою, і результатом твоєї діяльності.
3. Якщо ти уважний – засвоїш матеріал, є концентрація уваги потребує твоїх свідомих дій.
4. Готуй все необхідне до початку уроку. Твоя організованість сконцентрує твою увагу.
5. Ти повинен ставити своїй увазі чіткі завдання: на що саме вона має бути спрямована.
6. Оскільки при втомі керування увагою погіршується, для її відновлення потрібно вчасно відпочивати, займатися автотренінгом, використовувати спеціальні вправи.
7. Використовуй здатність незвично привертати увагу. Уявляй звичайне як не звичай (наприклад, ти інопланетянин і сидиш на уроці землян).
8. Під час виконання завдання час від часу запитуй себе: «Про що я думаю?».
9. Якщо ти виявив, що твоя увага розсіюється, достатньо буває одного цього запитання. Якщо не допомогло – зміні положення тіла, або почитай вголос, підсилюючи чи зменшуючи силу звуку.

Продовження →

https://images.app.goo.gl/BAqKAGLkg6Digot49

Реєстрації для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні 2021 року триватиме з 1 лютого до 5 березня включно. Переглянути документ

ХРЦОЯО інформує: ЗНО – 2021 зазнало певних новацій! Переглянути документ

Розклад занять психолога під час дистанційного навчання
(11.01.21-24.01.21р.) Заняття здійснюватимуться дистанційно за допомогою сервісу Google Classroom: переглянути документ

Благодійна допомога,2020

Використання коштів за  2020 р

Під час карантину важливо підтримувати звичайний розпорядок дня. У вас може виникнути велика спокуса оголосити карантин додатковими канікулами. Але зміна графіка також може викликати стрес. Ось кілька корисних рекомендацій:
Рекомендації учням, як поборити лінь в навчанні Продовження →