Модельні навчальні програми 7-9 класи НУШ
Типова освітня програма програма 3-4 класи
Дистанційне навчання у 2024-2025 н.р.
Для організації освітнього процесу в умовах дистанційного навчання у 2024-2025 навчальному році обрано онлайн-сервіси (за рішенням педагогічної ради школи, протокол №1 від 30.08.2024 р.):
– Googlеclass (вебсервіс)
– Zoom, Google Meet (програми для організації відеоконференцій).
Координатори дистанційного навчання: Омельницька Т.В. та Онацький В.А.
Оцінювання учнів 1-4 класів НУШ
За рішенням педагогічної ради Лохвицької ЗОШ І-ІІІ ступенів №2 (протокол №1 від 30.08.2024 року):
1. Оцінювання учнів 1-4 класів здійснюється відповідно до наказу МОН № 813 від 13.07.2021 року «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти».
2. Об’єктивні результати навчання учнів 3-х, 4-х класів виражати рівневою оцінкою (Початковий, Середній, Достатній, Високий)
3. Тематичні діагностувальні роботи оцінювати оцінювальними судженнями з висновком про сформованість кожного результату навчання, який діагностується на даному етапі навчання, фіксувати у журналі спостережень.
4. За10-15 днів до кінця навчального року узагальнити результати навчання за кожним блоком обов’язкових результатів, окреслених свідоцтвом досягнень провівши підсумкове оцінювання. Попередню оцінку за підсумкове оцінювання фіксувати лише на носії зворотного зв’язку з батьками.
5. Підсумкову (річну) оцінку фіксують у класному журналі та у свідоцтві досягнень учнів, вказуючи першу букву назви рівня (П,С,Д,В), якому відповідає результат навчання.
Наказ МОН № 813 від 13.07.2021 р. “Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4-х класіів закладів загальної середньої освіти”
Прозорість та інформаційна відкритість закладу
Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти
Дана інформація про діяльність Лохвицької ЗОШ І-ІІІ ступенів №2 Лохвицької міської ради Полтавської області надається та оприлюднюється на веб-сайті школи на виконання статті 30 Закону України “Про освіту”.
- Статут закладу освіти
- Ліцензії на провадження освітньої діяльності
- Свідоцтво про атестацію
- Свідоцтво про державну реєстрацію юридичної особи
- Структура та органи управління закладу освіти
- Кадровий склад закладу освіти згідно з ліцензійними умовами
- Ліцензований обсяг-450 осіб
- Фактична кількість осіб, які навчаються у закладі освіти
- Річний звіт про діяльність закладу освіти
- Правила прийому до закладу освіти
- Територія обслуговування, закріплена за закладом освіти
- Освітні програми, що реалізуються в закладі освіти
- – І ступінь
- – ІІ ступінь
- – ІІІ ступінь
- Мова освітнього процесу
- Наявність вакантних посад- немає
- Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами
Критерії оцінювання
Додаток 1. Критерії оцінювання освітніх і управлінських процесів закладу освіти
Додаток 2. Самооцінювання закладу освіти
Додаток 3. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 8-11 класів
Математика
Історія
Англійська мова (перша мова)
Біологія
Географія
Інформатика
Німецька мова (друга мова)
Критерії оцінювання 5-7 класи
ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ 2024/2025 З ПРЕДМЕТІВ
СОЦІАЛЬНА І ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ
ГРОМАДЯНСЬКА ТА ІСТОРИЧНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ
МОВНО-ЛІТЕРАТУРНА ОСВІТНЯ ГАЛУЗЬ