Архів категорії: Методичне об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу

                21 листопада 2013 – лютий 2014 рр., протистояння між владою і євромайданівцями – Революція Гідності • Національно-патріотичні протестні акції за європейський вектор зовнішньої політики України, проти надмірної концентрації влади в руках президента, … Продовження →

Хто не знає іноземної мови, той не знає своєї власної (Й. Гете) Знання іноземних мов свідчить про всебічний розвиток особистості, розширює світогляд, дозволяє пізнати культуру та звичаї іншого народу. Вивчаючи іноземну мову, людина знайомиться з культурою країни, її літературою, історією, … Продовження →

Урок з української літератури 8 клас  Тема. Осип Назарук. Події історичної доби XVI ст. Сюжет твору «Роксоляна» (скорочено). Мета: ознайомити учнів з цікавими фактами життя та творчості О.Назарука, змістом I—V розділів повісті «Роксоляна»; розвивати вміння аналізувати твір, висловлювати власні судження; … Продовження →

Утворення Єгипетської держави Тема: Утворення Єгипетської держави. Мета: вивчити процес утворення та розвитку держави у Давньому Єгипті; формувати нові поняття «держава», «фараон», «іригаційне рільництво», розвивати в учнів уміння локалізувати історичні події у часі, уміння працювати з історичною картою, таблицями, виховувати … Продовження →

5 клас (1-й рік навчання) Урок № (за підручником Німецька мова „Hallo,Freunde! 5 (1)“ С. І. Сотникова, Т. Ф. Білоусова: Харків видавництво «Ранок» 2013 – 191 с.) Тема: Шкільне приладдя. Verneinung „kein“. Unbestimmter Artikel (S. 63-64) Тип уроку: КМУ Мета уроку: закріплювати вивчений на попередніх уроках лексичний та граматичний матеріал … Продовження →

6 клас Урок № 82 (за підручником „Deutsch lernen ist super! 6“ С. І. Сотникова, Г. В. Гоголєва. – Х.: Видавництво «Ранок», 2014 – 256 с.) Тема: На вулицях Берліну Тип уроку: КМУ Мета уроку: закріпити вивчений на попередніх уроках лексичний матеріал з теми «Німеччина», інформацію про … Продовження →