Архів категорії: Методична робота

І ВАРІАНТ Завдання з вибором однієї правильної відповіді Укажіть, що є найбільшим природним комплексом земної кулі. Укажіть, який відсоток території України займає зона мішаних та широколистяних лісів. Укажіть назву природної зони, в якій знаходиться територія екологічної катастрофи. Укажіть, які складові … Продовження →

Тема. Розв’язування рівнянь, які зводяться до лінійних.   Предмет математики такий серйозний,   що корисно не нехтувати нагодою   робити його трохи цікавішим.   Б. Паскаль        (Слайд 1,2)                Мета: систематизувати знання учнів про рівняння ; формувати уміння            зводити рівняння до … Продовження →

Урок з української літератури 8 клас  Тема. Осип Назарук. Події історичної доби XVI ст. Сюжет твору «Роксоляна» (скорочено). Мета: ознайомити учнів з цікавими фактами життя та творчості О.Назарука, змістом I—V розділів повісті «Роксоляна»; розвивати вміння аналізувати твір, висловлювати власні судження; … Продовження →

Вектори на площині. Підсумковий урок Предмет. Геометрія 9 клас Тема уроку. Вектори на площині. Підсумковий урок Мета уроку. Систематизувати та узагальнити знання учнів з теми «Вектори».                        Розвивати уміння застосовувати набуті знання при розв’язуванні задач.                       Виховувати математичну культуру Тип уроку. Урок систематизації та узагальнення … Продовження →

Утворення Єгипетської держави Тема: Утворення Єгипетської держави. Мета: вивчити процес утворення та розвитку держави у Давньому Єгипті; формувати нові поняття «держава», «фараон», «іригаційне рільництво», розвивати в учнів уміння локалізувати історичні події у часі, уміння працювати з історичною картою, таблицями, виховувати … Продовження →

Освітній процес – це не лише опанування знаннями, а й організація цікавого та змістовного дозвілля учнів. Саме з цією метою в період з 05.02.2018 року по 09.02.2018 року і був проведений тиждень початкових класів, який отримав назву «Веселковий».   Кожній … Продовження →

5 клас (1-й рік навчання) Урок № (за підручником Німецька мова „Hallo,Freunde! 5 (1)“ С. І. Сотникова, Т. Ф. Білоусова: Харків видавництво «Ранок» 2013 – 191 с.) Тема: Шкільне приладдя. Verneinung „kein“. Unbestimmter Artikel (S. 63-64) Тип уроку: КМУ Мета уроку: закріплювати вивчений на попередніх уроках лексичний та граматичний матеріал … Продовження →

Географічне положення Євразії. Чорнуха О.М.., учитель географії Лохвицької ЗОШ  І-ІІІ ст. №2        Предмет . Географія. 7 клас            Тема. Географічне положення Євразії Мета. Ознайомити учнів із загальними відомостями про материк; вдосконалювати практичні вміння та навички характеризувати географічне положення за картою; формувати вміння порівнювати … Продовження →

6 клас Урок № 82 (за підручником „Deutsch lernen ist super! 6“ С. І. Сотникова, Г. В. Гоголєва. – Х.: Видавництво «Ранок», 2014 – 256 с.) Тема: На вулицях Берліну Тип уроку: КМУ Мета уроку: закріпити вивчений на попередніх уроках лексичний матеріал з теми «Німеччина», інформацію про … Продовження →

Основною метою всіх інновацій в освітній галузі є сприяння  переходу від механічного засвоєння учнями знань до формування вмінь і навичок самостійно здобувати знання. Оновлення Державного стандарту вимагає і від вчителів переходу на новий, сучасний рівень роботи з учнями. Та як перебудувати себе? … Продовження →